Centro de Psicología Aplicada
Método de Entrenamiento
El método utilizado en la enseñanza de las habilidades para el fomento de la inteligencia emocional varía adaptándose a las edades de los participantes.
Las actividades siempre tienen carácter lúdico, resultando entretenidas y divertidas para los niños.
Los contenidos son introducidos de forma accesible para ellos tomando inspiración de la narración de cuentos e historias, la visión de fragmentos de películas, de dibujos animados o de juegos.
La interiorización de los contenidos y la expresión de los sentimientos se concreta, luego, por medio de actividades que siguen siendo atractivas para los niños y, a la vez, estimulan su fantasía, como la realización de dibujos, teatrillos de muñecos o inventar historias y cuentos. Otra herramienta fundamental es la utilización de un ordenador conectado a la televisión, a través de imagenes se transmite la información.
En niños de mayor edad, la herramienta fundamental es el análisis de películas y series previamente seleccionadas que mantengan su interés, este será el medio a través del cual se vaya introduciendo todo el contenido. Con la asistencia al grupo, tendrán su espacio para comentar todo aquello que les preocupa, inquieta o quieran expresar , siendo el grupo el que valore la mejor respuesta de apoyo y orientación sobre la situación presentada, con la supervisión del psicólogo. Aumentando así la autoeficacia en todos los miembros del grupo y sirviéndoles de guía para sus propias situaciones.
